Include Game

Le jeu comme support pédagogique
Douaisis
2024
Include Game
À propos de ce projet

Accompagner et former les professionnels de la petite enfance, de l’enfance et de la jeunesse à installer la dynamique inclusive dans leurs structures ainsi que dans leurs pratiques

Porté par... Positive Lab

L’association POSITIVE LAB est née de l’union de deux innovations devenues des dispositifs incontournables sur leurs territoires, LA MAISON et EVEIL PLURIEL. Ces deux entités révèlent toute la puissance de l’accompagnement positif des enfants !

POSITIVE LAB est une association fondée en 2022 et issue d’une précédente association, « Graine de Parents » créée en 2015. Elle innove au service du bien grandir de l’enfant et contribue au progrès social, elle est basée à Roubaix.

Le Pôle Ressources Handicap (PRH) « Eveil Pluriel », lui-même déployé depuis bientôt 10 ans est un dispositif phare de l’association.

On innove !

Une formation pensée pour la sensibilisation des acteurs de terrain dans le milieu de l’accompagnement du jeune enfant qu’il soit ou non en situation de handicap (crèches, périscolaire, associations sportives, assistantes maternelles).

Cette formation portant sur l’accueil de l’enfant en situation de handicap et de sa famille se décline en deux formats :

– Un format court (1 jour) pour appréhender les bases.

– Un format long (2 jours), plus complet et bénéficiant d’un support ludique :
« Include Game ».

Moyens mobilisés

N’JOY (expert des activités ludo-éducatives), pour son soutien à la mise au point du jeu Include Game.

La certification QUALIOPI, indispensable pour offrir une compensation financière aux professionnels devant s’absenter 2 jours pour la formation et assurer un gage de qualité aux enseignements dispensés.

« J’ai appris concernant les différentes familles de handicaps ainsi que les alternatives face à des besoins particuliers, continuez à être bienveillants, dynamiques ça rend la formation d’autant plus intéressante. »
Antonella
Maman
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Informations clés
enfants accompagnés en 2024

200

professionnels formés en 2024

550

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